<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1608044476795782428</id><updated>2011-04-21T20:07:36.753-07:00</updated><category term='Regras'/><category term='Bill Gates'/><category term='Escolas'/><title type='text'>Informática Aplicada à Educação</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Profª Cláudia Almeida</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07746003790937768533</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKylcGrHDI/AAAAAAAAARU/UtsRVN1MF_I/s320/FOTO-01.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1608044476795782428.post-5836144200604536765</id><published>2007-09-08T07:11:00.000-07:00</published><updated>2007-09-08T07:20:22.937-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Regras'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bill Gates'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Escolas'/><title type='text'>As 11 regras de Bill Gates</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKuj8GrHCI/AAAAAAAAARM/h6KRmUj4brk/s1600-h/25-gates.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKuj8GrHCI/AAAAAAAAARM/h6KRmUj4brk/s320/25-gates.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5107836859844336674" /&gt;&lt;/a&gt;Segundo fontes da Internet, Bill Gates foi convidado por uma escola secundária para uma palestra. Chegou de helicóptero, tirou o papel do bolso onde havia escrito onze itens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leu tudo em menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 minutos sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   1. A vida não é fácil — acostume-se com isso.&lt;br /&gt;   2. O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.&lt;br /&gt;   3. Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.&lt;br /&gt;   4. Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.&lt;br /&gt;   5. Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.&lt;br /&gt;   6. Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.&lt;br /&gt;   7. Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto — adorei essa!&lt;br /&gt;   8. Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido… RUA!!! Faça certo da primeira vez!&lt;br /&gt;   9. A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.&lt;br /&gt;  10. Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.&lt;br /&gt;  11. Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Por Luciana Schmoeler&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leia a matéria completa no&lt;a href="http://macmagazine.com.br/blog/2007/02/25/as-11-regras-de-bill-gates/"&gt; Blog Mac.Magazine&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1608044476795782428-5836144200604536765?l=informaticaaplicada2007.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/feeds/5836144200604536765/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1608044476795782428&amp;postID=5836144200604536765' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/5836144200604536765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/5836144200604536765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/2007/09/as-11-regras-de-bill-gates.html' title='As 11 regras de Bill Gates'/><author><name>Profª Cláudia Almeida</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07746003790937768533</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKylcGrHDI/AAAAAAAAARU/UtsRVN1MF_I/s320/FOTO-01.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKuj8GrHCI/AAAAAAAAARM/h6KRmUj4brk/s72-c/25-gates.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1608044476795782428.post-2068513506280676612</id><published>2007-08-13T04:47:00.001-07:00</published><updated>2007-08-13T04:47:28.315-07:00</updated><title type='text'>Edublogs</title><content type='html'>&lt;div &gt; No Portal EducaRede você vai encontrar esse interessante texto da Professora adjunta de Jornalismo na Universidade Carlos III de Madrid, comentando sobre o trabalho com Blogs na Educação: os EduBlogs.&lt;br/&gt;&lt;a href="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;amp;id_inf_escola=649" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para visitar a página e ler o texto completo!&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Um abraço,&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Profª Cláudia Almeida &lt;/div&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin: 12px 0px; font-family: arial; color: #333333; background: #ffffff; border: solid 4px #e5e5e5; width: 100%; clear: left;"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;!-- BEGIN_CLIP_CONTENT ID:06F5F91F-32F7-4EEB-903E-CA79791D6B42:0 CLIPMARKS.COM --&gt;&lt;div class="CM_CTB_Content_Wrap" style="margin: 0px; padding: 0px;background-color: #ffffff;"&gt;&lt;div style="border-bottom: solid 1px #dcdcdc; white-space: nowrap; margin-bottom: 8px; background-color: #eeeeee ;background-image: url(http://clipmarks.com/images/source-bg.gif); background-repeat: repeat-x; height: 24px; line-height: 24px; vertical-align: middle; padding-bottom: 4px; color: #666666; font-size: 10px;" &gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/clip-to-blog/" title="clipmarks' clip-to-blog"&gt;&lt;img src="http://content.clipmarks.com/blog_icon/ebe7e337-85fe-461b-b6ee-bf303840c394/06F5F91F-32F7-4EEB-903E-CA79791D6B42/" alt="" width="19" height="19" border="0" style="vertical-align: middle; margin: 0px 4px; display: inline; border: none; float:none;" /&gt;&lt;/a&gt;clipped from &lt;a title="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649" href="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649" style="font-size: 11px;"&gt;www.educarede.org.br&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649"&gt;&lt;B&gt;Blogs na educação: uso dos blogs na perspectiva construtivista&lt;/B&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649"&gt;&lt;P class="texto12px"&gt;Tiscar Lara*&lt;/P&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649"&gt;&lt;P align="left"&gt;A autora do artigo conclui que os blogs têm grande potencial como ferramenta e que ajudam a implantar a metodologia construtivista. Nessa nova dinâmica, o blog pode desempenhar o papel de canal de comunicação entre o professor e o aluno. Dessa forma, os edublogs (blogs de conteúdo educativo) promovem a interação social, permitem ao aluno verificar sua própria aprendizagem e são de fácil assimilação.&lt;BR /&gt;&lt;/P&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;id_inf_escola=649"&gt;&lt;DIV&gt;Aprender desde cedo a manejar com desenvoltura as novas tecnologias é a melhor aposta de futuro para uma sociedade. Saber utilizar os blogs responde a esta nova necessidade social, já que ajuda a administrar o excesso de informações e a ele dar sentido, além de responder às necessidades de formação contínua e a distancia. &lt;/DIV&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px 6px 6px 4px;"&gt;&lt;table style="font-size: 11px;border-spacing: 0px;padding: 0px;" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td align="right" style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;width:107px" width="107"&gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/share/06F5F91F-32F7-4EEB-903E-CA79791D6B42/blog/" title="blog or email this clip"&gt;&lt;img src="http://content4.clipmarks.com/images/c2b-foot.png" border="0" alt="blog it" width="107" height="17" style="border-width:0px;padding:0px;margin:0px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;!-- END_CLIP_CONTENT --&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1608044476795782428-2068513506280676612?l=informaticaaplicada2007.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/feeds/2068513506280676612/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1608044476795782428&amp;postID=2068513506280676612' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/2068513506280676612'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/2068513506280676612'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/2007/08/edublogs.html' title='Edublogs'/><author><name>Profª Cláudia Almeida</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07746003790937768533</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKylcGrHDI/AAAAAAAAARU/UtsRVN1MF_I/s320/FOTO-01.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1608044476795782428.post-6614477997408722873</id><published>2007-07-17T06:12:00.001-07:00</published><updated>2007-07-17T06:12:31.793-07:00</updated><title type='text'>A Internet em Sala de Aula</title><content type='html'>&lt;div &gt; Veja a interessante matéria publicada no Portal Educarede. Para ver a matéria completa clique &lt;a href="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;amp;&amp;amp;id_comunidade=0&amp;amp;ID_INF_ESCOLA=29" rel="nofollow" target="_blank"&gt;aqui!&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin: 12px 0px; font-family: arial; color: #333333; background: #ffffff; border: solid 4px #e5e5e5; width: 100%; clear: left;"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;!-- BEGIN_CLIP_CONTENT ID:E7B54CE2-8920-49DE-BB0D-9DFFF707FED8:0 CLIPMARKS.COM --&gt;&lt;div class="CM_CTB_Content_Wrap" style="margin: 0px; padding: 0px;background-color: #ffffff;"&gt;&lt;div style="border-bottom: solid 1px #dcdcdc; white-space: nowrap; margin-bottom: 8px; background-color: #eeeeee ;background-image: url(http://clipmarks.com/images/source-bg.gif); background-repeat: repeat-x; height: 24px; line-height: 24px; vertical-align: middle; padding-bottom: 4px; color: #666666; font-size: 10px;" &gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/clip-to-blog/" title="clipmarks' clip-to-blog"&gt;&lt;img src="http://content.clipmarks.com/blog_icon/58d829e6-2e76-4121-b124-d1f0a9078f07/E7B54CE2-8920-49DE-BB0D-9DFFF707FED8/" alt="" width="19" height="19" border="0" style="vertical-align: middle; margin: 0px 4px; display: inline; border: none; float:none;" /&gt;&lt;/a&gt;clipped from &lt;a title="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29" href="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29" style="font-size: 11px;"&gt;www.educarede.org.br&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29"&gt;&lt;H3 class="ttgestao"&gt;&lt;A class="cor2" href="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal"&gt;Ensinar com Internet&lt;/A&gt;&lt;/H3&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29"&gt;&lt;P class="texto14px"&gt;&lt;B&gt;Comunicação e Internet &lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29"&gt;&lt;DIV&gt;&lt;A href="http://www.educarede.org.br/educa/mailto:mila@cenpec.org.br" class="under"&gt;Mílada T. Gonçalves&lt;/A&gt;(*)&lt;/DIV&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29"&gt;&lt;SPAN&gt;Quem imaginou que iria começar a ler sobre os prós e contras do uso das novas tecnologias na escola se enganou. Muitos  textos que temos lido vão nessa direção. No entanto, as dúvidas e desafios dos educadores não se referem ao uso dessa ou daquela tecnologia, e sim a posturas e paradigmas de comunicação. Vamos entender por que, ao começarmos nossa conversa falando um pouco sobre &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;COMUNICAÇÃO&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;DIV&gt;, essa maravilhosa capacidade do ser humano de elaborar e expressar seus pensamentos e sentimentos em sons, palavras, desenhos, gestos e outras formas...&lt;/DIV&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&amp;&amp;id_comunidade=0&amp;ID_INF_ESCOLA=29"&gt;Quem já parou para pensar no modelo de comunicação que já experimentou na escola ou em casa? E no modelo de comunicação em que estamos inseridos ao entrarmos em contato com a televisão, o jornal, o rádio?&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px 6px 6px 4px;"&gt;&lt;table style="font-size: 11px;border-spacing: 0px;padding: 0px;" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td align="right" style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;width:107px" width="107"&gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/share/E7B54CE2-8920-49DE-BB0D-9DFFF707FED8/blog/" title="blog or email this clip"&gt;&lt;img src="http://content6526.clipmarks.com/images/c2b-foot.png" border="0" alt="blog it" width="107" height="17" style="border-width:0px;padding:0px;margin:0px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;!-- END_CLIP_CONTENT --&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1608044476795782428-6614477997408722873?l=informaticaaplicada2007.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/feeds/6614477997408722873/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1608044476795782428&amp;postID=6614477997408722873' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/6614477997408722873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/6614477997408722873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/2007/07/internet-em-sala-de-aula.html' title='A Internet em Sala de Aula'/><author><name>Profª Cláudia Almeida</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07746003790937768533</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKylcGrHDI/AAAAAAAAARU/UtsRVN1MF_I/s320/FOTO-01.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1608044476795782428.post-4445810598067032646</id><published>2007-06-21T12:11:00.001-07:00</published><updated>2007-06-21T12:11:30.697-07:00</updated><title type='text'>Filha de Bill Gates so pode passar 45 min por dia na Internet!</title><content type='html'>&lt;div &gt; No fragmento do Artigo "Internet: Meu bem, meu mal", publicado pela Revista Profissão Mestre, veja comentário sobre os novos costumes da sociedade e as mudanças ocorridas no ambiente escolar graças à Internet.&lt;br/&gt;O texto completo pode ser lido em &lt;a href="http://www.profissaomestre.com.br" rel="nofollow" target="_blank"&gt;www.profissaomestre.com.br&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt; &lt;/div&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin: 12px 0px; font-family: arial; color: #333333; background: #ffffff; border: solid 4px #e5e5e5; width: 100%; clear: left;"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt;&lt;!-- BEGIN_CLIP_CONTENT ID:E4DB355D-08ED-423F-839A-AA9F43B5F672:0 CLIPMARKS.COM --&gt;&lt;div class="CM_CTB_Content_Wrap" style="margin: 0px; padding: 0px;background-color: #ffffff;"&gt;&lt;div style="border-bottom: solid 1px #dcdcdc; white-space: nowrap; margin-bottom: 8px; background-color: #eeeeee ;background-image: url(http://clipmarks.com/images/source-bg.gif); background-repeat: repeat-x; height: 24px; line-height: 24px; vertical-align: middle; padding-bottom: 4px; color: #666666; font-size: 10px;" &gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/clip-to-blog/" title="clipmarks' clip-to-blog"&gt;&lt;img src="http://content.clipmarks.com/blog_icon/d6eb6c13-0ee5-48a3-80b1-f24afa86d2af/E4DB355D-08ED-423F-839A-AA9F43B5F672/" alt="" width="19" height="19" border="0" style="vertical-align: middle; margin: 0px 4px; display: inline; border: none; float:none;" /&gt;&lt;/a&gt;clipped from &lt;a title="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe" href="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe" style="font-size: 11px;"&gt;fmail7.uol.com.br&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;B&gt;JORNAL &lt;br /&gt;              VIRTUAL&lt;FONT color="#666666"&gt; PROFISSÃO MESTRE&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;FONT color="#009900"&gt;Profissão Mestre – Ano 5 Nº 23– &lt;br /&gt;              20/06/07&lt;/FONT&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;STRONG&gt;INTERNET: &lt;br /&gt;              MEU BEM, MEU MAL&lt;/STRONG&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;FONT size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;A &lt;EM&gt;web&lt;/EM&gt; &lt;br /&gt;              torna disponíveis conteúdos técnicos e pedagógicos &lt;br /&gt;              precisos, com visual atraente e em movimento. Em contrapartida, &lt;br /&gt;              metade de seus &lt;EM&gt;bites&lt;/EM&gt; é descartável, é &lt;br /&gt;              entulho, lixo ou fútil às nossas crianças ou &lt;br /&gt;              jovens.&lt;/FONT&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;FONT size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;Um belo exemplo &lt;br /&gt;              do uso da rede vem do casal Bill e Melinda Gates: para a filha mais &lt;br /&gt;              velha, de dez anos, os dois estabeleceram o limite de 45 minutos &lt;br /&gt;              por dia. Sábados, domingos e feriados um pouco mais: uma &lt;br /&gt;              hora. Ao proferir uma palestra no Canadá, Bill Gates conta &lt;br /&gt;              que a filha protestou:&lt;/FONT&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;FONT size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;– Mas &lt;br /&gt;              pai, vou ter este limite por toda a minha vida?&lt;/FONT&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="height: 2px; font-size: 2px; background: #dcdcdc; border-bottom: solid 1px #f5f5f5; margin: 2px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="text-align: left; padding: 0px 8px; margin: 4px 0px 8px 0px; background: transparent; border: none;" cite="http://fmail7.uol.com.br/cgi-bin/webmail.exe"&gt;&lt;FONT size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;– Não, &lt;br /&gt;              quando sair de casa, você poderá definir seu próprio &lt;br /&gt;              tempo de uso do computador – responde Bill Gates, arrancando &lt;br /&gt;              risos do auditório.&lt;/FONT&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px 6px 6px 4px;"&gt;&lt;table style="font-size: 11px;border-spacing: 0px;padding: 0px;" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td align="right" style="background:transparent;border-width:0px;padding:0px;width:107px" width="107"&gt;&lt;a href="http://clipmarks.com/share/E4DB355D-08ED-423F-839A-AA9F43B5F672/blog/" title="blog or email this clip"&gt;&lt;img src="http://content139239.clipmarks.com/images/c2b-foot.png" border="0" alt="blog it" width="107" height="17" style="border-width:0px;padding:0px;margin:0px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;!-- END_CLIP_CONTENT --&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1608044476795782428-4445810598067032646?l=informaticaaplicada2007.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/feeds/4445810598067032646/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1608044476795782428&amp;postID=4445810598067032646' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/4445810598067032646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1608044476795782428/posts/default/4445810598067032646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://informaticaaplicada2007.blogspot.com/2007/06/filha-de-bill-gates-so-pode-passar-45.html' title='Filha de Bill Gates so pode passar 45 min por dia na Internet!'/><author><name>Profª Cláudia Almeida</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07746003790937768533</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_qhXsKORdeMs/RuKylcGrHDI/AAAAAAAAARU/UtsRVN1MF_I/s320/FOTO-01.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
